देश में 40 प्रतिशत स्नातकों को नौकरी नहीं मिलती; अज़ीम प्रेमजी विश्वविद्यालय की रिपोर्ट में हुआ खुलासा!

देश में 20 से 29 वर्ष की आयु के 6.3 करोड़ स्नातकों में से 1.1 करोड़ बेरोजगार हैं, और बहुत कम स्नातकों को स्नातक होने के एक वर्ष के भीतर निश्चित वेतन वाली नौकरी मिल पाती है। अज़ीम प्रेमजी विश्वविद्यालय की रिपोर्ट, 'भारत में काम की स्थिति- 2026' में यह सामने आया है कि बेरोजगार के रूप में पंजीकरण कराने के एक वर्ष के भीतर केवल 7 प्रतिशत स्नातकों को स्थिर वेतन वाली नौकरी मिलती है।

रिपोर्ट में बताया गया है कि स्नातक बेरोजगारी दर ऊँची बनी हुई है, 15-25 आयु वर्ग के लिए बेरोजगारी दर 40 प्रतिशत और 25-29 आयु वर्ग के लिए लगभग 20 प्रतिशत है। इसमें कहा गया है कि स्नातक होने के एक वर्ष के भीतर केवल एक छोटा हिस्सा ही स्थिर वेतन वाली नौकरी प्राप्त कर पाता है। हाल के वर्षों में स्नातकों की बढ़ती संख्या के कारण यह समस्या और गंभीर हो गई है। रिपोर्ट के अनुसार, पिछले कुछ दशकों में युवाओं की आबादी में काफी वृद्धि हुई है, और उच्च शिक्षा में नामांकन दर भी बढ़ी है, जिससे युवा स्नातकों की कुल संख्या में वृद्धि हुई है।

इसमें बताया गया है कि इस स्थिति के कारण बेरोजगारी दर बढ़ी है, साथ ही बेरोजगार स्नातकों की संख्या में भी वृद्धि हुई है। 2023 तक, 20 से 29 वर्ष की आयु के 6.3 करोड़ स्नातकों में से 1.1 करोड़ बेरोजगार थे। रिपोर्ट में यह भी बताया गया है कि स्वतंत्रता के बाद भारत ने शिक्षा से जुड़े कई अंतरालों को कम करने में उल्लेखनीय प्रगति की है। इसमें कहा गया है कि उच्च शिक्षा में सकल नामांकन अनुपात भारत के विकास स्तर के अनुरूप है। शिक्षा तक पहुँच में लिंग और जाति आधारित सामाजिक-आर्थिक बाधाएँ कम हुई हैं (हालाँकि अभी भी बहुत काम बाकी है)। हालांकि, इसके साथ रोजगार में उल्लेखनीय बदलाव नहीं हुए हैं।

युवा स्नातकों के लिए बेरोजगारी दर ऊँची बनी हुई है। शिक्षा तक पहुँच असमान है। हालांकि, स्कूल से कार्यस्थल तक की यात्रा अनिश्चित है और कई लोगों के लिए यह स्थिर, लाभदायक रोजगार में परिवर्तित नहीं होती। रिपोर्ट में बताया गया है कि पिछले चार दशकों में युवाओं में शिक्षा के स्तर में उल्लेखनीय सुधार हुआ है, उच्च शिक्षा में नामांकन दर 28 प्रतिशत तक पहुँच गई है, जिसमें महिलाओं की भागीदारी विशेष रूप से बढ़ रही है। हालांकि, पुरुषों के नामांकन में गिरावट आई है, जो 2017 में 38 प्रतिशत से घटकर 2024 के अंत तक 34 प्रतिशत हो गई है। इसका मुख्य कारण यह है कि पुरुष अपने परिवारों का समर्थन करने के लिए कमाई के अवसरों की तलाश कर रहे हैं।

उच्च शिक्षा संस्थानों का विस्तार भी हुआ है। प्रति लाख युवाओं पर कॉलेजों की संख्या 2010 में 29 से बढ़कर 2021 में 45 हो गई है, जिसमें निजी संस्थानों की प्रमुख भूमिका है। इसके बावजूद, क्षेत्रीय असमानताएँ बनी हुई हैं, और शिक्षकों की कमी एक बड़ी चुनौती है। निजी और सरकारी दोनों कॉलेजों में शिक्षक-छात्र अनुपात निर्धारित मानकों से काफी अधिक है।

इस रिपोर्ट में यह भी बताया गया है कि 2010 से औद्योगिक प्रशिक्षण संस्थानों (ITI) की संख्या में लगभग 300 प्रतिशत की वृद्धि हुई है, लेकिन इसके साथ निजी संस्थानों में गुणवत्ता को लेकर चिंताएँ भी बढ़ी हैं। गरीब परिवारों के बच्चों की उच्च शिक्षा में भागीदारी बढ़ी है, जो 2007 में 8 प्रतिशत से बढ़कर 2017 में 15 प्रतिशत हो गई है, लेकिन वित्तीय बाधाएँ अभी भी बनी हुई हैं। अपेक्षाकृत समृद्ध पृष्ठभूमि के छात्र इंजीनियरिंग और मेडिसिन जैसे महंगे व्यावसायिक पाठ्यक्रमों में अधिक भाग लेते हैं। अज़ीम प्रेमजी विश्वविद्यालय के प्रमुख इंदु प्रसाद ने कहा कि आज अधिक युवा शिक्षित, जागरूक और कुछ हासिल करने की इच्छा रखने वाले हैं, जो एक महत्वपूर्ण उपलब्धि है।

देश में (15-29 वर्ष) युवाओं के लिए उच्च शिक्षा तक पहुँच में उल्लेखनीय वृद्धि हुई है। हालांकि, रोजगार की चुनौतियाँ अभी भी बनी हुई हैं। 15-25 वर्ष की आयु के स्नातकों में बेरोजगारी दर लगभग 40 प्रतिशत है, और 25-29 वर्ष की आयु के लोगों में यह लगभग 20 प्रतिशत है। रिपोर्ट के अनुसार, बहुत कम युवाओं को स्नातक होने के एक वर्ष के भीतर स्थायी रोजगार मिलता है। हालांकि, स्नातक आय के लाभ प्राप्त करते हैं, उनकी शुरुआती कमाई गैर-स्नातकों की तुलना में लगभग दोगुनी होती है। इसके बावजूद, 2011 से युवा पुरुष स्नातकों के लिए वेतन वृद्धि की गति धीमी हो गई है।

इसमें यह भी सामने आया है कि युवा कृषि से दूर होकर विनिर्माण और सेवा क्षेत्रों की ओर अधिक बढ़ रहे हैं। सूचना प्रौद्योगिकी (IT), ऑटोमोटिव और व्यावसायिक सेवाओं में महिलाओं की भागीदारी बढ़ी है, जबकि पेशेवर क्षेत्र में जाति और लिंग आधारित भेदभाव कम हुआ है। रिपोर्ट की मुख्य लेखिका और विश्वविद्यालय में अर्थशास्त्र की एसोसिएट प्रोफेसर रोजा अब्राहम ने कहा कि यह अध्ययन पिछले 40 वर्षों के आधिकारिक डेटा पर आधारित है और युवाओं की शिक्षा से रोजगार तक की यात्रा में हुए परिवर्तनों को दर्शाता है।