शिक्षक और नाबालिग छात्र के बीच संबंध पूरी तरह से अनैतिक है: अब सीमाएं तय करने का समय आ गया है

हाल ही में सूरत में एक बेहद चौंकाने वाली घटना सामने आई, जहां 23 वर्षीय महिला टीचर और 13 वर्षीय छात्र के बीच शारीरिक संबंध बन गए। फिर शिक्षिका गर्भवती हो गई - यह हमारे समाज के लिए बहुत गंभीर और चिंताजनक मुद्दा है। यह घटना न केवल एक कानूनी मुद्दा है, बल्कि इसमें कई मनोवैज्ञानिक, सामाजिक और शैक्षिक मुद्दे भी छिपे हैं जिन पर अब गंभीरता से विचार करने की आवश्यकता है।

सबसे पहले तो यह कि 13 वर्ष का विद्यार्थी कानूनी तौर पर बच्चा माना जाता है। भारतीय कानून के अनुसार, 18 वर्ष से कम आयु के व्यक्ति के साथ किसी भी प्रकार का शारीरिक संबंध - भले ही वह सहमति से हो - अपराध माना जाता है। इस मामले में छात्र की सहमति के बावजूद शिक्षक पर पोक्सो (यौन अपराधों से बच्चों का संरक्षण) अधिनियम के तहत मुकदमा चलाया जा रहा है। यह कानून बच्चों की शारीरिक और मानसिक सुरक्षा के लिए लाया गया है। इस मामले में शिक्षक के खिलाफ सख्त कानूनी कार्रवाई की जाएगी। यदि आरोप सिद्ध हो जाते हैं तो उसे लम्बी सजा हो सकती है। हालांकि, दूसरी ओर, एक बात जिस पर विचार करने की आवश्यकता है वह यह है कि भले ही बच्चा अभी सामाजिक या मानसिक रूप से परिपक्व नहीं हुआ है, लेकिन शारीरिक संबंध बनाने के मामले में वह पहले से ही परिपक्व हो चुका है। इसे देखते हुए, क्या आपको नहीं लगता कि यौन परिपक्वता के प्रावधानों और कानून पर पुनर्विचार करने की आवश्यकता है?

ऐसी घटनाओं के कारणों को समझने के लिए हमें कानून के अलावा मनोवैज्ञानिक और सामाजिक दृष्टिकोण पर भी गौर करना होगा। शिक्षक और छात्र के बीच का रिश्ता विशेष होता है और विश्वास पर आधारित होता है। शिक्षक का लक्ष्य केवल ज्ञान प्रदान करना ही नहीं है, बल्कि अनुशासन, नैतिकता और संस्कृति का संचार करना भी है। जब शिक्षक स्वयं अपने अधिकार का दुरुपयोग करता है तो इससे पूरे पेशे की छवि खराब होती है। यहां शिक्षक ने बच्चे के भविष्य को देखे बिना उस पर रखे गए भरोसे को तोड़ दिया है। सत्ता का बहुत क्रूर दुरुपयोग हुआ है। बेटियों के साथ तो ऐसी घटनाएं होती ही रहती हैं, लेकिन बेटों के साथ जब ऐसी घटनाएं होती हैं तो समाज अचानक जाग जाता है।

ऐसी घटनाओं के पीछे कई कारण हैं, लेकिन इनमें से एक मुख्य कारण सोशल मीडिया का दुरुपयोग भी है। अक्सर स्कूल के बाहर भी शिक्षक और छात्र के बीच "मैत्रीपूर्ण" संबंध बन जाते हैं। जिससे आगे चलकर गलत दिशा-निर्देशन की संभावना बढ़ सकती है। अब समय आ गया है कि शिक्षकों के पाठ्यक्रमों में नैतिक दिशानिर्देश लागू किये जाएं। बच्चों के साथ व्यवहार की सीमाओं के संबंध में नियम निर्धारित करना आवश्यक हो गया है।

इस घटना का समाज पर भी बड़ा प्रभाव पड़ा है। माता-पिता अब स्कूलों में अपने बच्चों की सुरक्षा को लेकर चिंतित हैं। शिक्षा प्रणाली की प्रतिष्ठा भी धूमिल हुई है। इसलिए स्कूलों और शैक्षणिक संस्थानों को अधिक जागरूक और जिम्मेदार होने की जरूरत है। बच्चों के मनोवैज्ञानिक विकास के लिए सुरक्षित और नैतिक वातावरण उपलब्ध कराना आज समय की सबसे बड़ी मांग है।

हमें इस घटना को केवल एक "संवेदनशील समाचार" के रूप में नहीं, बल्कि बाल सुरक्षा, शिक्षा प्रणाली और समाज के नैतिक ताने-बाने की एक गहरी समस्या के रूप में देखना चाहिए। ऐसे मामले हमारा ध्यान एक बड़े प्रश्न की ओर आकर्षित करते हैं: क्या हम अपने शिक्षकों का चयन सही ढंग से कर रहे हैं? क्या शिक्षकों को उचित मनोवैज्ञानिक एवं नैतिक प्रशिक्षण दिया जा रहा है?

अब जिम्मेदारी केवल कानून की ही नहीं है, बल्कि प्रत्येक शैक्षणिक संस्थान, अभिभावकों और पूरे समाज की है - हमें तुरंत जागना होगा और बच्चों की सुरक्षा और विकास को सर्वोच्च प्राथमिकता देनी होगी। पहले के समय में संचार के सीमित साधनों के कारण ऐसी घटनाओं की संभावना कम थी। लेकिन अब इसमें वृद्धि हो गई है। भविष्य में इसके बढ़ने की बहुत सम्भावना है। माता-पिता को इस बात पर विशेष ध्यान देने की आवश्यकता है कि जब आपका बच्चा शिक्षक के प्रति भावनात्मक व्यवहार कर रहा हो तो उसे रोकने के लिए तुरंत कदम उठाएं। सभी को एक साथ आकर इस संबंध में कुछ दिशानिर्देश तय करने चाहिए। अगर हम ऐसा करेंगे तो भविष्य में शिक्षक और छात्र दोनों के लिए बड़ी समस्याएं पैदा नहीं होंगी।